学生成长路上的“四心”好老师
——厦门南洋职业学院辅导员陈岳声同志
陈岳声，厦门南洋职业学院辅导员，入职8年来，他心系学校，情牵学生，用心做好学生成长路上的引路人，在巨大的家庭压力、生活压力下始终不忘初心，恪守辅导员的职责和操守，成为全校师生党员的典范。他曾以优秀的工作业绩，连续多年被厦门南洋职业学院党委评为优秀共产党员，在工作上时时用爱心、耐心、恒心和责任心讲述着优秀共产党员的好故事。
生活重压下 不忘初心
厦门南洋职业学院的辅导员大都知道陈岳声面临着巨大的家庭和生活压力，父亲长年瘫痪在床，孩子不满三周岁，爱人无工作。别人不解：既然有那么大的压力，为什么不多考虑点家人，而花那么多的心思在工作上？他说：我压力很大，也有过委屈，但当我看到我带过的学生成长成才的时候一切都释然了，我爱辅导员工作，我爱我的学生。
2012年7月4日，对很多人来说这是一个再平凡不过的日子，但对陈岳声来说却是一生中最为重要的日子，因为这一天他结婚了。没有人不希望自己的婚礼办的风风光光，但陈岳声的婚礼没有隆重的仪式，没有大摆筵席，只有他与爱人两个人之间简单的礼仪。婚宴的前一天，他才从学校请假回到家里，别人都是家人帮忙操办婚事，但他没有。自从父亲2004年突发脑梗塞瘫痪在床，母亲便把更多的精力放在照顾父亲身上，也从那时起他开始承担起整个家庭的责任，按理他可以早点回家筹备婚事，给妻子一次一生中最难忘的婚礼，但正值期末，为了让学生积极备战期末考试，为了学生期末不出安全事故，他毅然决定留下做好学生的期末工作再去举行婚礼。他的妻子不解：为什么别人的婚礼那样风风光光，而自己又如此的简单和仓促。尽管事后他一直向妻子解释，但还是有过争吵，最终妻子还是理解了他，理解了他所从事的这份工作。
2013年，陈岳声的宝宝出生了，天使的降生给这个家庭增加了很多的快乐，同时也给这个家庭增加了更多的负担。因为父亲瘫痪在床，母亲只能照顾父亲，无法帮忙照看刚出生的宝宝，所以从孩子降生那一刻起，他既要承担照顾二老又要担负起做父亲的责任，白天上班，晚上照顾家庭，每天忙得焦头烂额。但繁重的家庭压力并没有成为他放下工作的原因，在工作中他依然孜孜不倦，精力充沛，尽量让工作不出现瑕疵。2015年3月8日是学生寒假返校第一天，他所带的13级建筑工程3班的胡同学，因为意外摔伤，导致右手手掌骨折，他得知这一情况后，立即把学生送往医院，办理住院手续并安排人员进行陪护等等。春季正是手足口病高发季节，当时他的孩子正感染手足口病，情况比较严重，在住院观察。那段时间他每天都要在两个医院间不停奔跑，下班后到医院看望自己的学生，晚上再到妇幼保健院照顾孩子，他就是这样的一位辅导员。
用爱和责任呵护学生 身体力行
陈岳声带过的学生都喜欢亲切地叫他“声哥”，并不是因为他比学生大不了多少，而是因为在辅导员的岗位上他一直象个哥哥，用爱和责任呵护着学生。陈岳声生活和家庭压力大，但他对学生却是出了名的慷慨，曾有一名13级的学生因为假期要参加专升本考试的培训，他安排学生在自己家里住了半个月，并每天在生活上给学生无微不至的关心和照顾。9月15日凌晨今年第14号台风“莫兰蒂”在厦门翔安登陆，台风过后校园满目疮痍，校园断水断电，而台风登陆的当天又恰逢中国传统佳节--中秋节，当中秋遇上台风更勾起了部分因路途遥远而无法回家学生的思乡之情。陈岳声放弃了回家陪爱人和孩子过中秋节，及时到每一间学生宿舍查看受灾情况，并自费买了水和月饼送到每个留校学生的手中，月饼虽小但饱含着陈岳声对学生满满的爱和祝福。台风过后，陈岳声又身先士卒和其他辅导员、学生一起投入到抗台救灾的第一线，他的手被树枝划破了没有怨言，饭来不及吃也没有怨言，他说：“灾难面前，我们多付出一些，校园就能早一点回归往日的美丽，学生就能早一点进课堂”。
不仅学生在生活上有困难他帮，学生有心理问题他也想方设法去帮。陈岳声就曾利用他的专业特长帮助一个心理问题学生从阴影中走出来，变得积极、乐观、向上。2012年新学年开学不久，陈岳声发现其所带的12级建筑工程专业有个陈同学平时不爱说话，班级同学和任课老师也反映他经常旷课。陈岳声经过多次与陈同学耐心细致的谈心，了解了他经常旷课以及不爱说话的原因，并根据陈同学表现出来的症状请教了心理咨询中心的郭老师，郭老师认为陈同学极有可能患有强迫症。陈岳声根据郭老师的建议并结合他个人体育运动经历，为陈同学制定了一套锻炼计划，他先是陪陈同学一起锻炼，然后特意安排班级学生干部也参与进来，让他们与陈同学一起锻炼，增进交流。经过一段时期的努力，陈同学生活、学习开始变得有规律起来，通过和班级同学一起交流，人也变得活泼开朗了很多。
这就是陈岳声，关于他的故事还很多，在辅导员岗位上兢兢业业，他的辛苦付出成就了学生的成长成才。每次受到表扬时，他总是谦虚地说：“我是一名中共党员，这是我应该做的”，他知道自己肩上的担子很重，但他相信只要心系学校，情牵学生，用爱心、耐心、恒心、责任心参与到辅导员工作中，成为学生成长路上的引路人，所有的付出都是值得的。
